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Lauree magistrali 2020 Narrazione digitale interattiva e processi decisionali di gruppo: confronto tra metodi di comunicazione computer mediati Interactive digital narrative and group decision-making processes: comparison between computer-mediated communication methods VILLIRILLO, GIACOMO
Lauree magistrali 2020 Navigazione nel Parco "Villa Revedin Bolasco": effetti sulla cognizione e lo stato affettivo Navigation in the Park "Villa Revedin Bolasco":effects on cognition and affective state ISPIRO, PAOLA
Lauree magistrali 2022 Neuromarketing: uno studio sperimentale con i movimenti oculari Neuromarketing: an eye-tracking experimental study VITTORI, ALESSIA
Lauree magistrali 2023 "Non finisce proprio più": l'interazione tra la catastrofizzazione del dolore e la variabilità cardiaca nella cefalea cronica "It never stops": the role pain catastrophizing and heart rate variability interaction in chronic headache SOLIMAN, LETIZIA
Lauree magistrali 2022 Nudging people's decisions using social informations as the default option Nudging people's decisions using social informations as the default option CARELLA, ALESSANDRA
Lauree magistrali 2023 Nudging toward sustainable diets: exploring strategies to reduce meat consumption through dynamic norms messages Nudging toward sustainable diets: exploring strategies to reduce meat consumption through dynamic norms messages MARTINETTI, GIORGIA
Lauree magistrali 2021 Nuova batteria per la percezione del tempo in anziani con invecchiamento sano e patologico A new battery for time perception in healthy and pathological ageing CALABRESE, LARA
Lauree magistrali 2021 Nuove prove per la valutazione dei prerequisiti dell'apprendimento: uno studio pilota New types of evaluations for learning’s prerequisites: a pilot study BERTOZZI, LUCA
Lauree magistrali 2022 Oltre le istruzioni per l'uso. Design centrato sull’utente di un manuale interattivo per assemblaggi Beyond the instructions for use. User-centered design of an interactive assembly manual MINGARDI, MICHELE
Lauree magistrali 2021 Orario del test e cronotipo: effetti sulla prestazione di lettura strumentale in studenti della scuola primaria e secondaria di I° grado. Time of testing and chronotype: effects on instrumental reading performance in Primary School students and Middle School students. PASETTO, ALESSIA
Lauree magistrali 2020 Orientamento spaziale e abilità visuo-spaziali: differenze di genere in misure oggettive ed autovalutazioni Spatial orientation and visuospatial abilities: gender differences in objective and self-reported measures FILIPPIN, RACHELE
Lauree magistrali 2021 Orienteering: strategie, tecniche e prestazione sul campo in relazione ad abilità e attitudini visuospaziali Orienteering: strategies, techniques and field performance relatet to visuospatial abilities and attitudes TAUFER, FRANCESCA
Lauree magistrali 2021 Parole e pandemia: analisi dei discorsi dei politici in Italia nel 2020-2021 Words and pandemic: analysis of politicians' speeches in Italy in 2020-2021 SCANDURRA, MARCO
Lauree magistrali 2022 Pattern familiari di insoddisfazione e soddisfazione corporea: uno studio preliminare sulla relazione tra immagine corporea e comportamenti alimentari di madri e figlie adolescenti. Familial patterns of body dissatisfaction and satisfaction: A preliminary study on the relation between mothers' and their adolescent daughters' body image and eating behaviors. SPAGNOLO, NOEMI
Lauree magistrali 2022 Percezione del movimento: relazione tra piacevolezza, plausibilità fisica e animacy in scenari di rimbalzo Motion perception: relationship between pleasantness, physical plausibility and animacy in bouncing-like scenarios COSENTINO, DANIEL
Lauree magistrali 2021 Percezione di causalità nelle collisioni: tre modelli a confronto Perception of causality in collisions: three models compared ​ ZORZAN, DAVIDE
Lauree magistrali 2020 Percezione di causalità: aspetti sociali e sensoriali a confronto Perception of causality: social and sensory aspects compared FALÀ, GIORDANO
Lauree magistrali 2022 Perchè è importante dimenticare? La soppressione volontaria dei ricordi e il paradigma Think/No think Why is it important to forget? The voluntary suppression of memories and the Think/No think paradigm ABIUSO, ANTONELLA
Lauree magistrali 2022 Potenziamento cognitivo per anziani sani: training computerizzato atto ad allenare pianificazione e problem solving. Cognitive enrichment for healthy elderly: computerized training to train planning and problem solving. GROTTO, MARIA ELENA
Lauree magistrali 2020 Potenziamento dello spelling in italiano e in inglese: Uno studio di caso Training spelling skills in Italian and English: A case study BACCHIN, ZEUDI
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